Een goed bestuurder is iemand die problemen kan oplossen. Cognitieve analyse is daarbij belangrijk, stelt Peter Sleegers, hoogleraar onderwijsorganisatie: ‘Als je je als bestuurder bewust bent welke ‘bril’ je gebruikt, en verschillende brillen kan opzetten, kan je elke complexe situatie aan.’
Toen duidelijk werd dat de grote Amsterdamse onderwijsorganisatie Amarantis naar de afgrond gleed, voelden wij het al aankomen: Dit gaat gevolgen hebben voor alle onderwijssectoren. Bestuurlijk Nederland is toch al niet populair bij de politiek en de media. Als dan een onderwijsinstelling zulke financiële problemen krijgt door toedoen van het management, is dat een zwarte dag voor het gehele onderwijs.