Vragen?

Zeer Zwakke Scholen

Hieronder vindt u alle pagina's op poraad.nl met het onderwerp 'Zeer zwakke scholen'. Wilt u meer informatie over het programma 'Goed worden, goed blijven', Klik hier of klik op onderstaande deelonderwerpen.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Zeer zwakke scholen in primair onderwijs spectaculair verbeterd

De trajecten van kwaliteitsverbetering in het primair onderwijs hebben een groot effect gehad. De kwaliteit van scholen is flink verbeterd. Daarnaast hebben veel schoolbesturen die te maken hebben gehad met een verbetertraject van een (zeer) zwakke school, ook de kwaliteit van al hun andere scholen versterkt. Dat blijkt uit het Onderwijsverslag 2011/2012 dat de Inspectie van het Onderwijs op 24 april presenteert.

Zeer zwakke scholen krijgen jaar om zich te verbeteren

Scholen die niet goed presteren en als ‘zeer zwak’ worden betiteld krijgen nog maar een jaar de tijd om zich te verbeteren. De ministerraad heeft vandaag ingestemd met een wetsvoorstel dat dit regelt.

Wat doet een bovenschools medewerker kwaliteit zoal? Hoe ziet de functie eruit, welke rollen vervul je en welke capaciteiten zijn nodig?

In het schooljaar 2012/2013 start de PO-Raad met de Kennisgroep Kwaliteitszorg voor bovenschoolse medewerkers kwaliteitszorg. Het doel van de kennisgroep is om de zorg voor de kwaliteit in de eigen organisatie te versterken door het delen van elkaars ervaringen. 

Wat doet een bovenschools medewerker kwaliteit zoal? Hoe ziet de functie eruit, welke rollen vervul je en welke capaciteiten zijn nodig?

In het schooljaar 2012/2013 start de PO-Raad met de Kennisgroep Kwaliteitszorg voor bovenschoolse medewerkers kwaliteitszorg. Het doel van de kennisgroep is om de zorg voor de kwaliteit in de eigen organisatie te versterken door het delen van elkaars ervaringen. 

Concept Wetswijziging verbetertermijn zeer zwakke scholen

De PO-Raad heeft Staatssecretaris Dekker een brief gestuurd over de Concept Wetswijziging verbetertermijn zeer zwakke scholen. De staatssecretaris geeft met deze wetswijziging gevolg aan een Motie die in 2009 door Pechtold is ingediend.

Goede resultaten voor alle leerlingen. Dat is waar een schoolbestuur voor staat en eindverantwoordelijk voor is. Het primair onderwijs legt immers het fundament voor de vervolgopleiding van kinderen en voor hun mogelijkheden op de arbeidsmarkt. Hoe doe je dat als schoolbestuur? Hoe waarborg je als schoolbestuur dat deze maatschappelijke opdracht door jouw scholen daadwerkelijk wordt gerealiseerd?

Het project Goed worden en goed blijven biedt aan schoolbesturen met meerdere zwakke of zeer zwakke scholen een bestuursaudit aan. Bij deze audit onderzoekt een specialist in hoeverre een schoolbestuur zicht heeft op de onderwijskwaliteit van de scholen en op welke wijze hij dit proces aanstuurt. Dit gebeurt op basis van documenten en een gesprek. Het schoolbestuur ontvangt daarna een rapport met bevindingen en aanbevelingen. ­

Een schoolbestuur met een zeer zwakke school kan de hulp inroepen van de Vliegende Brigade. De Vliegende Brigade bestaat uit zeer ervaren adviseurs op het gebied van de begeleiding aan (zeer) zwakke scholen. De 'vliegeniers' richten zich in deze trajecten op die indicatoren van het onderwijsleerproces (een of meer) die door de inspectie als onvoldoende zijn beoordeeld. De exacte inrichting van de ondersteuning wordt bepaald in een gesprek tussen schoolbestuur, school, analist (indien van toepassing) en de projectleider van het project.

Een schoolbestuur met een zeer zwakke school kan het programma Goed worden en goed blijven verzoeken extra ondersteuning te leveren door de analist in te zetten als 'monitor'. In dit geval kan de adviseur die de analyse van de school heeft gemaakt het schoolbestuur ondersteunen in de vervolgstappen na de analyse. De analist monitort - met het schoolbestuur - of de school tijdens het verbeterproces de juiste stappen zet.

Voor een schoolbestuur van een zeer zwakke school zijn aan de monitoring geen kosten verbonden.

Schoolbesturen met een zwakke of zeer zwakke school kunnen een beroep doen op het analyseteam van de PO-Raad. (zie analyses bij zwak of zeer zwak). Het is echter ook mogelijk dat schoolbesturen al eerder de hulp van het analyseteam inroepen.

Wanneer een school twee jaar achtereen onvoldoende opbrengsten heeft, ontvangt het bestuur van de inspectie een brief met een waarschuwing. De school kan immers, als het derde jaar ook onvoldoende opbrengsten laat zien, zwak of zeer zwak worden.

Pagina's

Subscribe to RSS - Zeer Zwakke Scholen