Oproep aan kabinet: geen nieuwe onderwijsbezuinigingen!
8 maart 2013
De Stichting van het Onderwijs, waarin de PO-Raad gesprekspartner is, roept het kabinet op om in zijn zoektocht naar verdere bezuinigingen het onderwijs daarbuiten te houden.
Rinda den Besten wordt de nieuwe voorzitter van de PO-Raad. De Algemene Ledenvergadering heeft Rinda den Besten op 22 januari unaniem en met een warm applaus benoemd voor een eerste termijn van vier jaar, ingaande per 1 april 2013.
Rinda den Besten voorgedragen als beoogd nieuwe voorzitter van de PO-Raad
19 december 2012
De Raad van Toezicht van de PO-Raad heeft op 19 december besloten om Rinda den Besten aan de Algemene Ledenvergadering voor te dragen als beoogd nieuwe voorzitter van de PO-Raad.
Informatie over scholen primair onderwijs straks online beschikbaar
31 oktober 2012
De PO-Raad lanceert op woensdag 31 oktober 2012 het project Vensters PO. Basisscholen en scholen voor speciaal onderwijs kunnen daarmee in de toekomst online verantwoording afleggen over hun beleid en onderwijsopbrengsten.
Stille bezuinigingen brengen primair onderwijs in rode cijfers: de rek is eruit
18 september 2012
Voor 2013 staan er geen nieuwe ontwikkelingen in de onderwijsbegroting. Het primair onderwijs krijgt vanaf 2014 bij ongewijzigd beleid echter te maken met een korting op de lumpsum van ruim € 57 miljoen, oplopend naar bijna € 89 miljoen in 2016.
Speciaal basisonderwijs goed op weg met taal en rekenen
5 juli 2012
Het speciaal basisonderwijs maakt belangrijke slagen met het verbeteren van het taal- en rekenonderwijs. Meer scholen stellen een taal- of rekenbeleidsplan op en ze besteden meer tijd aan de basisvaardigheden van de leerlingen.
Onderwijs vraagt om meer beleidsrust. Ga uit van een besliste, samenhangende visie op onderwijs met een tijdschaal die daarbij past en zich verder kan strekken dan een kabinetsperiode.
Resultaten begrijpend lezen en rekenen verder verbeterd
8 mei 2012
Voor het tweede jaar op rij zijn de resultaten op de tussentoetsen begrijpend lezen en rekenen van scholen die deelnamen aan de taal- en rekenverbetertrajecten verbeterd.